近几年，在考前将心理状态调整到最佳越来越受到学校、家长和学生的重视，其目的是为了让考生消除焦虑，有好的临场发挥，甚至争取能超常发挥。最近这几周，郑州市很多中学都请了心理专家为考生做心理辅导，这种做法得到了一些学生和家长的认可，但也有一部分家长质疑：考前心理辅导对考生到底有没有实际的作用？ 考前心理辅导正热 “我感觉听了没什么用。”在刚刚过去的这个周末，郑州市某重点中学专门从北京请来心理专家团为高
面临高考压力，不少学生选择运动、旅游等不同方式缓解，但也有的高三学生用暴饮暴食这种不健康的方式放松心情。昨天，记者从市青少年心理咨询中心获悉，该中心日前对本市第九中学、第二南开中学等十余所中学2000多名高三学生进行心理压力相关调查发现，靠暴饮暴食缓解高考压力的占10％以上，其中5%的学生居然患上了暴食症。 距离今年高考还有不到两个月的时间，昨天，本市某重点学校高三学生杨婕（化名）和父母一起来到市青少年
高三学生可能面临的心理问题： 案例一：心胸狭隘增压力 某A同学(女)，在高一、高二期间一向以沉着、文静的表现令各科老师连连称赞，我曾经认为她是最放心的学生之一。某日，她找到我，说坚决要和同桌调换位置，称对方的成绩太好，让她觉得压力太大，并且总觉得自己不如她，很没有面子。 经询问A得知：原来两人同位时，每次考试后，同桌面对成绩总是很高兴，A便认为同桌是在嘲讽自己并记于心中。进入高三后，这种情况更是常见了
元旦过后，各高校的期末考试也即将到来。平时闲逸、缤纷的大学校园，一时被“琅琅书声”代替。随着考试日程表的出台，许多学生都进入了紧张而忙碌的复习备考阶段。 “临阵磨枪，不亮也光” 在采访中不少大学生说，学习效率最高的时期非期末复习备考莫属。期末考试临时抱佛脚，在校园里俨然已形成了一种风气，成为很多学生备考的不二法门。 大一学生小王对记者说，大学和高中的生活相差太大了。进大学后，由于课程相对轻松，没有
不同的工作岗位对于不同的应聘者的能力素质要求是不同的。例如销售岗位要求有强烈的成就动机，有较强的人际敏感度等;而助理的岗位则要求有较强的收集、整理、归纳及综合分析资料的能力等等。 1
大学生中不乏有各种各样的职业理想，如有的人希望成为明星，成为科学家，成为世界首富，成为国家主席……这些看似很难实现的理想，并不是不可能实现的。 1、错把理想当目标 大学生中不乏有各种各样的职业理想，如有的人希望成为明星，成为科学家，成为世界首富，成为国家主席……这些看似很难实现的理想，并不是不可能实现的，因为这个世界没有一个人是天生就是世界首富的，国家主席的。(除极少数的外。如英国，即使是继承的，
这是一个充满机会又易流失机会的时代，这是一个面对求职大军失业恐惧的时代，这是一个追逐挑战又渴望成功的时代，这是一个不同于以往任何时代的全新的就业时代！ 求职择业对当代大学生是沉重的压力、又是严峻的挑战，为了不被这重负压垮，为了迎接这充满机会又令人恐惧充满失败的挑战，大学生必须作好充分的心理准备，并及时调整好自己的心态。 一、学生择业心态及偏差 1、择业心态：即一般的心理趋势 ①功利心理 ②安全心理 ③
快开学了，17岁的小李却说“不念了”。 和他情况差不多的还有小张，她觉得大学很灰暗，说话都会得罪人。 专家指出，他俩正处在“心理失衡期”。 一切都是新的造成心理失衡 新学校、新环境、新老师、新同学、新寝室……一切都是新的，却使一些大学新生产生困惑，从而造成心理失衡。 沈阳市心理研究所团训部主任秦曼丽说：“因为学习方式的不适应，一些大学新生人际关系处理不好，还有些人因个人生活方式不习惯被迫休学。在刚步入
一位三年级小学生整天愁眉苦脸、精神涣散、学习成绩不佳。没想到，学专家开出的“药方”竟然是：让孩子每天放学后痛痛快快地玩上一个小时。这个“方子”还真管用。这是记者日前从由天津市少年宫承办的联合国《儿童权利公约》参与式培训讲座上听到的新鲜事儿。据联合国《儿童权利公约》特约培训员、学博士陈学锋介绍，这位三年级小学生小名叫明明，今年8岁，家长每天给孩子的时间安排得满满的，放学后不是上英语课就是上钢琴课。
肖川在《教育的真义——价值引导与自主建构》一文中有这样一段话：教育的意义是什么？“教育”一词，在英语education中有“抚育、自身生成”的意思，在德语Erziehung中则有“引导、唤醒”的意思，在古代汉语中，有“上施下效”的含义。教育是一种武装人们的方式：使人们在其生存的世界中获得一种舒适而诚实的谋生手段，然而又不致使人的至高无上的、敏感的精神追求遭受挫伤。它对人负有一种无可逃避的责任：它使能够适应生存的
提要：阅读障碍是学习不良的一种类型，然而在小学阅读教学实践中，大多数教师常常无视阅读障碍儿童的学习困难。本文试表述阅读障碍学生的表征，分析其特点：阅读认知缺陷，阅读动机的影响，元认知的限制。并提出教学对策：强化朗读训练，激发成就动机，元认知技能训练等。旨在唤起小学语文教师对这特殊群体的关注，在教学中给予尽可能的帮助，促进其健康成长。关键词：小学生阅读障碍特点对策阅读障碍（又称阅读困难）是学习不
中小学生发生学习困难常使广大家长和教师非常烦恼和担心。据我们调查，当前中小学生发生各种形式的学习困难（厌学，恐学，留级，逃夜，注意力不集中；小动作多，好动贪玩，学习成绩低下等）比例高达16 4-18 6％，其原因有12种以上，故一旦中小学生出现学习障碍，必须作进一步检查，找出原因，才能针对性纠治。其中"幼稚症"是一个较普遍，容易被广大家长、教师忽视的重要原因之一。幼稚症又称"幼稚化"，属发言不良，身心发育脱节
大学生刚入学时，与身边的人都不熟悉，同学都是来自各地的，生活习性不同，刚离开父母的大学生有很多也有怪癖。人际关系难以协调，但是大家都希望自己有良好的人际关系，都害怕自己被孤立。那么要怎样才能处理好自己的人际关系呢?怎样让自己的朋友更多一些呢? 一、首先，要正视人际关系这一问题，要发现自己的问题，多从自己身上找原因。如：自己生活的习惯是否给他人带来不便、自己言行是否得当等。若有不妥的地方，可以适当调
中学时期的孩子，身理以及心理都已经成熟，这时候，人际关系也开始成为影响他们个人健康成长的重要因素。如果人际关系处理得好，生活在一个温馨的环境中，就可以消除孤独感，产生安全感。良好的人际关系不是形式上的形影不离，而是生活上的良好交流。建立良好的人际关系应注意下面几点。 中学生如何处理人际关系 建立良好的人际关系应注意以下几个方面： 一、热情 人际关系是相互的，不要总是等待别人的关心，而要主动地与周围
大学生是社会上一种特殊的群体，他们快要迈入社会，却也远离社会，他们的人际关系逐渐变得复杂，可是他们却还不太懂得与人交往。因此，他们需要注意几大准则，才能使他们人际关系变得顺畅。 1 平等 人与人之间是平等的，无论是人格尊严还是心理身理。在交往过程中，如果一方居高临下、盛气凌人、发号施令、颐指气使，那么他很快便会遭到孤立。大学生往往个性很强，互不服输，这种精神是值得提倡的，但绝不能高人一头，因同学之
孩子天生好动，这是活泼的表现。不过，在生活中，有很多的孩子过于好动，几乎无时无刻不在动，在心理健康专家看来，这些孩子无疑都是患上了多动症，这是一种心理原因引起的病症。那么，对于小学生多动症，该怎么来帮助他们呢? 一根据小学生年龄特点，上课时多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力。如小动物、童话、实物等会使课堂生动活泼。另外也可适当增加活动性的内容，让学生参加，会使他们的注意力集中到
产生工作浮躁的原因，主要是基于以下几方面：1．理想与现实的脱离虽然当前的大学生很清楚大学生就业形势的严峻，但在工作上都仍然会出现一些比较理想的想法，希望自己所在的公司规模要大，知名度要高，管理规范和成长空间大。然而现实却又有多少人能够进入大公司从事着高级的白领工作，即便是大公司在管理上也会存在这样和那样的问题，并不象你所想象的那么完美。更多的毕业生会进入一些中小企业去工作，在那里会用更多的这样和
据1997年9月的一次随机抽测来看，初一年级的学生心理健康问题总检出率占23%，初二年级为18%，初三年级为35%。这个状况让人不容乐观，应该引起老师、家长甚至学生自身的高度重视。在调查中我们还发现，有抑郁症这一本世纪十大疾病之一症状的学生占18%———44%。这个症状表现为过度苦闷，感到前途渺茫、经常责怪嘲笑自己、特别容易哭泣、无精打采甚至会产生自杀的念头等等。这些状况都不容忽视。另一个出问题比较多的症状是适应
由于心理压力过大，高层次青年精神类疾病发病率呈现出明显的增长趋势。据对北京市16所高校学生因病休学原因的调查，20年前以各种传染性疾病居多，而现在则以精神疾病为最，其中研究生的比例相对更高。来自苏州医学院的全国政协委员强亦忠呼吁：对精神疾病患者要多一些理解和关爱。学习压力过大、生活节奏紧张、竞争激烈、性格和意志力脆弱、心理承受能力差是高校精神疾病发病率增加的主要原因。我国的抽样调查表明，各类精神分