把男孩培养成男子汉的技巧方法。男孩和女孩是如此不同，养育他们也需要不同的规则和技巧。你要好好把握噢!你可能觉得男孩总是很调皮，总是给你惹麻烦。有时他还很固执，不听你的话。 其实，有些行为恰恰因为他是男孩。让我们读懂我们的男孩子，然后你要做到： 多拥抱你的男孩 误区：刚刚出生一个多月的小男孩已经开始东张西望了，但他很少专注妈妈，他大概不需要妈妈抱他。 事实：男孩需要更多的拥抱。1岁半之前，怎么宠爱你的
人格障碍一旦形成，就难以彻底的治疗，并且还会对大家的心理健康有很大的危害。因此为了青少年的健康成长，我们在生活中就要注意培养大家健康的人格。那么，健康的人格具有怎样的特征呢?下面一起来看看吧。 1 具有积极健康的主体意识，能自我尊重，且有能力感。它表现为以积极的态度认识自我的存在并接受和尊重自己，对自己的能力和潜力有信心。还肯定自我的特殊，我之所以为我，并强调自我实现，肯定自我价值。积极健康的自我
强迫症的发生对于很多人来说并不陌生，因为在生活中，我们或多或少都是会有些微的强迫症的倾向。但是有的人则是表现得十分的明显，甚至是严重的危害了大家的心理健康。那么，我们应该怎么治疗强迫症呢?1 学会放松。过于紧张会让事情变得更糟糕，大脑进入强迫思维的死循环，尽量松弛地看待自己容易产生强迫的领域。运动是最好的身体放松法，全身心投入到运动中去，让整个身体活跃起来，大脑也会多分泌"愉快素",一次大汗淋漓的跑
很多家长会发现，现在的独生子女受挫折的能力并不好，任何时候都不能输，只要输了就会发脾气，要不就是哭闹，更不能讲缺点，让很多的爸爸妈妈伤透脑筋，所以我们家长就应该培养孩子的抗挫折能力，下面我们就告诉新手爸妈们如何培养孩子的抗挫折能力。 新手爸妈们如何培养孩子的抗挫折能力(一)明了宝宝受挫的原因：当发现宝宝闷闷不乐时，大人可以协助宝宝找出其不快乐的原因。 新手爸妈们如何培养孩子的抗挫折能力(二)不要过度
青春期是人的一生中的一个很重要的发展阶段，人们的生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，是青少年自我定性的时期，青春期心理的健康是发展中很重要的因素，怎样才能是青春期心理健康成长呢? 要正确认识自我，了解自我。正确的自我观念是心理健康的重要条件，一个人只有正确地认识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能主动地进行自我教育。如果自我观念不正确，他可能自视甚高，自以为是，去做力不能及
1 要想培养孩子的创造力，父母必须首先了解创造力的特征，并能加以鼓励。有创造力的孩子对人与事物较敏感，点子多，问题多，常常是打破沙锅问到底，而且不会轻易满足简单的答案。他们回答问题时有自己的看法;常是不按牌理出牌;喜欢为事物想新奇用法;好奇心强、想像力丰富;充满幽默感;喜欢做较难、较具有挑战性的事;对有兴趣的事很专注，而且多才多艺。父母亲面对孩子的创造力行为时，要有耐心、会包容、会赞美，以鼓励孩子多
情商是指非智力因素，就是我们常说的素质，它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急躁、固执、自负，情绪不稳定，他智商再高也很难有成就。情商应从小培养。 首先培养忍耐力。有这样一个实验，选一些智商超常的幼儿，给他们一块糖，说：现在吃就给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。跟踪调查的结果是能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。怎样培养忍耐力
1 孩子应形成哪些良好的性格： 1、做事认真、一丝不苟的精神。 2、诚实、勤劳、正直、勇敢、热情、开朗的性格。 3、善于独立思考，善于观察，勤奋好学，具有自信心和独立性。 这些良好性格又是如何形成的呢？在家庭教育中影响孩子良好性格培养的因素有哪些呢？作为家长应该怎样变不利因素为有利因素，并积极利用有利因素加强对孩子的教育和影响，让他(她)们积极健康地成长呢？请看以下六条建议： 一、教会孩子做人是孩子成长
1 小小的孩子，父母就“玩不转”了。其实，孩子本来是有能力管好自己的，而家长却给了他“不守规矩”的自由，所以，现在许多家庭都是批评孩子不听话，而家长自己却不知道责任在何处。孩子放寒假了，您是否先和他一起制定一个假期的计划和规则呢？ 家规的概念，在当今社会可能已经非常淡漠了。可是，如果孩子从小头脑中就没有“规矩”这两个字，他自然就会为所欲为，而不会管束自己。如果能够在家庭中立下规矩，每个人都遵守
1 如何培养孩子具有这种正面性格呢？美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议： 1、勿对孩子控制过严 作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。 2、鼓励孩子多交朋友 不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享
1 现代社会充满竞争与压力，社会环境越来越复杂多样；如果父母们总是将孩子当作自己的“附属品”，象对“鸡蛋”或“草莓”一样“轻拿轻放”，过度保护，孩子就成了永远也经不起任何磕碰的“细瓷碗”和贵重“玻璃器皿”。如何促进孩子的独立性，使其有自信心和能力面对外界环境中的种种险恶与不测，就需要增强孩子躯体与中的“不锈钢”般的坚韧质地。 应急应变善用心智 随着孩子年龄的增长，独立活动的时间和机会越来越多，
“学校学家”这一名词对于多数中国读者来说也许是陌生的，但对于发达国家的教育工作者、学生、家长来说则是一个熟悉、亲切，令人倾羡的称谓。在北美、欧洲等发达国家，学校学家已成为一个特殊的职业群体，有严格的职业准则和任职资格，学校学家应是经过学校学专业系统培养和训练，具有相当的实践经验，并获博士学位者。一般来说学校学家的工作领域在学校（包括大、中、小学及幼儿园），其服务对象是在学校学习的儿童、青少年以
尽管影响人健康的因素很多，但在众多因素中，人的自我评价问题是核心。可以说，自尊、自信是一个人健康的基础。针对小学生中普遍存在的“自信心不足、脆弱”等问题，我校从“信心教育”入手，以培养学生健康的素质，取得较好成果。 一、更新教育观念 正确的教育思想是教育改革的先导。我校通过大会宣讲、小组讨论、个人自学、定期交流等多种形式在教师中进行素质教育学习宣传。广大教师确立了“承认学生个体差异，不用分数这一
一、问题的提出 （一）自我责任心培养是社会责任心培养的基础 中学生责任心可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五个部分。其中自我责任心是基础和根本。一个对自身都不负责的学生，就无从谈起对家庭、社会、国家负责。当然，我们所讲的自我责任心是指一个人在遵守道德、法律法规的前提下，对自己的生存和发展抱以积极主动、认真负责的态度而产生的情绪体验的反应。它不包括那种损人利己、损公肥
作为一名人民教师，不仅是文化科学知识的传播者，人类灵魂的塑造者，更是学生身心健康的保护神。耐挫力的培养是教师抓住时机，因势利导，让学生在实际生活和学习中，经受挫折，克服困难取得成功的意志品质的训练过程。通过耐挫力的培养，可以有效地发展学生的思维，培养学生的兴趣；增长学生的才能，陶冶学生的情操，引导学生不断地健康成长。提高学生的耐挫力是教师的责任。下面谈谈我在培养学生耐挫力方面的一些具体做法。 一
1．为幼儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的识记材料 幼儿的记忆以无意识记忆为主。凡是直观形象又有趣味，能引起幼儿强烈情绪体验的事和物大多数都能使他们自然而然地记住。特别是对于与其快乐情绪相联系的事情，如某次过生日时，妈妈买的那个布娃娃，某次节日上台为小朋友表演的情景等，常使他们终生难忘。所以，必须为孩子提供一些色彩鲜明、形象具体并富有感染力的识记材料，使材料本身能吸引幼儿，以引起幼儿高度
孩子成长心理过程中，尤其是青春期时期，或多或少都会遇到来自外界的很多干扰，这些干扰有些会扭曲孩子的健康心理，有些还会让孩子误入歧途，甚至是颠覆孩子的价值观人生观等等，作为家长，为孩子的青春期心理保驾护航是必不可少的责任，请看小编为您推荐十招轻松培养孩子健康心理。 十招轻松培养孩子健康心理 一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 二、
为什么古往今来会有很多的伟人、名人不断的冒出呢?这时因为他们都是些意志坚强的人。由此可见，家长们从小培养好孩子良好的意志品质是多么的重要!这将为孩子一生的成长奠定坚实的基础。而孩子的第一教师就是家长。因此，孩子们良好意志心理的养成必须是需要在家长的指导下进行的，必须经过双方的长期不懈地努力，并根据每个孩子意志品质的发展特点从而进行具体指导。 1、指导孩子确定正确的行为目的。由于知识经验的不断积累，
大多数的父母都意识到孩子从小就要培养他们的性格，如果成长的过程中发生了一些不好的事情，会给他们产生阴影，让他们的心理健康产生问题。但是父母有了意识确实是好事，大多数的父母却不能耐心的去实行，定的教育计划往往也不能完成。 对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心预备好大餐，她却一口都不吃;当你有一大堆事等着她入睡以后再做，她却无论如何不肯睡;当你晚上瞌睡得要命，小东西却哭个没完……
由于孩子还小，所以对于价值观的概念还没有形成，一般来讲孩子的大手大脚或是勤俭节约多半是和父母的消费习惯有关的。如果父母平时消费的多，自然也会造成孩子的效仿，从而让孩子不懂得勤俭节约，甚至影响了心理健康。 奢侈的风气让孩子们之间互相攀比，谁花的钱多谁就有威信，这更容易让孩子走上歪路。很多家长虽然反对孩子的奢侈浪费行为，平常也会批评孩子，但大多治标不治本，这是因为不从根本上纠正孩子不良的生活习惯，很