相信很多的家长朋友一定会认为自己的孩子成绩优异比什么都重要，可是即使是每次考试在全学年名列前茅，这也不足以证明他的心理健康没有出现问题。由此可以见得其实优等生也是有着心理问题的，接下来，我们就来具体的看一下。 自以为是心理。一些中学的所谓优等生往往都是很受大家关注的学生。在以往的学习过程中，他们大多一马平川，春风得意，很少遭遇坎坷挫折。因而，他们大多目空一切。这种自高自大的心理使他们总是过高估计
在学校当中，学习好的孩子往往会被学校百般的呵护，处处得到优待。而在家里，他们是父母的骄傲，因此也会特别的宠爱。其实，这对孩子的成长会有不利的影响，特别是在心理健康方面，容易让孩子出现一些优等生心理障碍。 自高自大心理： 重点中学的优等生往往都是家里受宠，学校被捧的学生。在以往的学习过程中，他们大多一马平川，春风得意，很少遭遇坎坷挫折。因而，他们大多目空一切。这种自高自大的心理使他们总是过高估计自
优等生容易有哪些心理问题?在我们的记忆力，其实家长都喜欢拿优等生来作为例子，去教育和引导自己的孩子，可实际上大人们容易忽视了一点，其实很多的优等生，都是心理疾病的高发人群。 1 嫉妒敌视心理 优等生较高的目标定位和角色定位，使他们总是千方百计地维持其唯我独尊的局面，很难容忍其他竞争对手第一，因而在优等生群体中，嫉妒心理的表现也较为突出。他们对竞争对手的长处优势和荣誉多有不满情绪。虽然适度的嫉妒可以