学会制怒是夫妻吵架人格暗杀的关键一招。当人发怒时，说话会出口伤人，想传达的意思传达不出。而听话的一方的心理防御机制已经启动，听不进任何解释话（指真正的交流）。所以当一方发怒时，其中另一方应该离开现场，直到对方或双方冷静下来再谈。如果怒发冲冠，非说不可，你就在心里默默数数。理想的数目是从1到30；实在忍不住，你从1数到10，然后再说你想说的话。心理学上对发怒和制怒的表明，经历几秒至几十秒的时间间隔后，
人格障碍是精神病学诊断分类中的名词。人格障碍的定义是人格特征的显著偏离正常，这种人格特征的偏离使得患者形成了特有的行为模式且对环境适应不良，甚至达到害人害己的程度。 一般人做人处事都有一定的模式，都要接受社会规范的要求和检验。如果超越了正常的范围便形成了人格障碍。人格障碍，是与正常的社会规范准则难以融恰的一种障碍。有人格障碍的人，其行为模式异于常人，比如有的人格障碍患者，常为一点小事动辄怒发冲冠
人格障碍是精神病学诊断分类中的名词。人格障碍的定义是人格特征的显著偏离正常，这种人格特征的偏离使得患者形成了特有的行为模式且对环境适应不良，甚至达到害人害己的程度。 一般人做人处事都有一定的模式，都要接受社会规范的要求和检验。如果超越了正常的范围便形成了人格障碍。人格障碍，是与正常的社会规范准则难以融恰的一种障碍。有人格障碍的人，其行为模式异于常人，比如有的人格障碍患者，常为一点小事动辄怒发冲冠
“应当有工作”该可以说是天经地义的一句话，没有人会怀疑它的真实性。平日在讨论这个观念，多半是采取社会的、经济的、或是道德的立场。在一个社会中，大家都该做些工作，贡献出他的劳力，为社会服务，这是常听到的说法。每个人必须工作，取得报酬，以养活他自己和他的家庭。这个观念大约是最为普遍的，也常被看成工作最重要的目的。再有在今日社会中，我们以勤劳形容有工作的人，不做工的人就被冠上懒惰的头衔，而是为人所不
是精神病学诊断分类中的名词。人格障碍的定义是人格特征的显著偏离正常，这种人格特征的偏离使得患者形成了特有的行为模式且对环境适应不良，甚至达到害人害己的程度。 一般人做人处事都有一定的模式，都要接受社会规范的要求和检验。如果超越了正常的范围便形成了人格障碍。人格障碍，是与正常的社会规范准则难以融恰的一种心理障碍。有人格障碍的人，其行为模式异于常人，比如有的人格障碍患者，常为一点小事动辄怒发冲冠、暴
回避型人格又叫逃避型人格，其最大特点是行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取回避态度或无能应付。 佛教中有出世与人世之说，所谓出世即指远离人世，戒断人伦常情，方可修得正果;而人世则指普渡众生。古往今来，许多人为了解脱痛苦，遁入了空门，成为心如枯木死灰或孤傲冷僻的隐居者。从现代心理学的角度来看，那些遁迹荒野、不食人间烟火的隐居者们则很可能属于回避型人格的人。在现代社会中，隐居者已很难找到一块清静的乐土
□热情 性格的感情特征之一，业务人员要富有热情，在业务运动中待人接物更要始终连结热烈的情感。热情会使人感触密切、天然，从而收缩对方的情感距离，同你一起创造出精良的交换头脑、情绪的情况。但也不能太过热情，太过会使人以为虚情冒充，而有所警备，无形中就筑起了一道生理上的防线。 □开朗 外向型性格的特征之一，体现为坦白、坦直。具有这种性格的人，能主动积极地与他人来往，并能在来往中汲取营养，增长见地，造就交
恐怖书流行学子人格发育受影响 核心提示：2008年10月29日中午，记者从广西民族科获悉，经CT扫描，28日在南宁市明秀东路某职业专修学校跳楼的男生李某头部仅受外伤。鉴于李某患有严重的心理，伤口在急救室缝合、包扎之后，已于当日下午转往南宁市心理医院，进行心理方面治疗。 当日下午3时，记者赶往南宁市心理医院，该院医务科潘科长告诉记者，李某入院之后，情绪很不稳定，对的诊断也不配合。从天等县专程赶来照顾李某的父亲，
夫妻吵架忌“人格暗杀” 学会“制怒”是夫妻吵架“人格暗杀”的关键一招。当人发怒时，说话会出口伤人，想传达的意思传达不出。而听话的一方的心理防御机制已经启动，听不进任何解释话（指真正的交流）。所以当一方发怒时，其中另一方应该离开现场，直到对方或双方冷静下来再谈。如果怒发冲冠，非说不可，你就在心里默默数数。理想的数目是从1到30；实在忍不住，你从1数到10，然后再说你想说的话。心理学上对发怒和制怒的研究
警惕人格心理扭曲他们是一种社会怪胎，审视产生这些怪胎的原因，我们不能不想到关于心理健康的问题，想到我们教育的得与失。 讲究卫生，保持健康，这是常识。可是，不少人一提到健康就只想到加强锻炼、增加营养、预防疾病等，这些无疑都是重要的。但是，这并不是健康的全部含义。人的一生，难免遭受各种矛盾与挫折，因而心理因素也同样危害人的健康。假如一个人身体健壮，却缺乏理性，人格异常，那怎能说他健康？所以世界卫生
青少年心理障碍的概率越来越高。究竟是什么原因导致的呢，最近有调查显示，在青少年成长过成中，造成的，责任最大的就是父母。 所谓人格健康，是指每个人在自身所处的社会文化环境中保持良好的认识水平、平稳的情绪情感、恰当的行为方式和正常的社交与职业功能。青春期是人格形成的一个关键时期。人格的发育与环境因素，尤其是家庭因素的关系一直受到精神病学、心理学和社会各界的重视。 学术界将父母养育方式分为情感温暖型、
青少年心理障碍的概率越来越高。究竟是什么原因导致的呢，最近有调查显示，在青少年成长过成中，造成的，责任最大的就是父母。 所谓人格健康，是指每个人在自身所处的社会文化环境中保持良好的认识水平、平稳的情绪情感、恰当的行为方式和正常的社交与职业功能。青春期是人格形成的一个关键时期。人格的发育与环境因素，尤其是家庭因素的关系一直受到精神病学、心理学和社会各界的重视。 学术界将父母养育方式分为情感温暖型、
在我们的日常生活中，有时会遇到个别脾气古怪的青少年，凡事与众不同，难与他人相处。例如性格上内向孤僻、敏感多疑、以自我为中心、情绪不稳、追求完美、过度紧张焦虑等。我们通常认为他们是脾气不好的孩子。 “从现代精神医学的角度分析，这些‘脾气不好’的孩子中可能有一些属于人格偏离。”北京大学精神卫生研究所副所长黄悦勤教授介绍说，在青少年期，表现为脾气古怪的人格偏离可以通过心理治疗加以矫正，但是如果得不到
一个人有无魅力，人格魅力是首要的。人格魅力说到底就是受公允的人格本位的打造。离开了公众，即使自以为有人格，那也无魅力可言，没有魅力，也丧失了影响力。对于一个人来说，人格魅力真的很重要。有人格魅力在无形上就会给人留下难以磨灭的印象。因此，团队中的二号人物更要注重人格魅力的打造。怎么去打造？要靠自己去打造。 人格是一个人品质、意志和作风的集中体现，优秀的人格本位得到他人的称赞，于是就产生了人格魅力
一个人有无魅力，人格魅力是首要的。人格魅力说到底就是受公允的人格本位的打造。离开了公众，即使自以为有人格，那也无魅力可言，没有魅力，也丧失了影响力。对于一个人来说，人格魅力真的很重要。有人格魅力在无形上就会给人留下难以磨灭的印象。因此，团队中的二号人物更要注重人格魅力的打造。怎么去打造？要靠自己去打造。 人格是一个人品质、意志和作风的集中体现，优秀的人格本位得到他人的称赞，于是就产生了人格魅力
家庭被称为“创造人类健康人格的工厂”。孩子的人格健康，不仅关系到儿童身体的发育，而且决定着儿童今后的人生走向。如何发挥家庭教育的作用、保证其人格健康发展呢？父母应该从以下几个方面着手培养： 1、培养孩子养成良好的生活习惯 发展心理学认为，心态决定命运，细节决定成败，习惯成就未来。良好的习惯的形成，往往在孩提时代。所以从小就让孩子养成良好的习惯，形成初步的时间和纪律观念。让婴幼儿按时起床、吃饭，如果
当今心理学所说的人格一语，源出拉丁文persona，大略指由具有相当统合性与持久性的心理特征所构成的个人特质，亦即个人较为持久地表现出来的“社会自我”。 俗话说：“人心不同，各如其面。”（此“人心”应作人格解）。出生不久的婴儿，尚无所谓人格，个个都是天真颟顸，活泼可爱，长大后却千差万别，有的成为伟人英雄，有的沦为恶棍罪犯。人格如何形成？何以有种种不同？什么是合理的人格？人格是否可以自由塑造？是人格心理
生活中，我们总能遇到这样的“好人”：他们对你的提议和行为，总是一连串地说着“OK”和“没问题”，可一旦做起你交代的事情来却又总在消极拖延和找着借口，即使在你的一再催促下做了也总让你觉得什么地方别扭，有种想发火却又被噎着的感觉。专家提醒说，这类人严格来说是一种比较隐蔽的人格障碍，心理学将其称为被动攻击型人格。那么，面对这样的人尤其是正在成长中的孩子，我们又该怎么做呢？ “软刀子”也是刀子 心理咨询师
华侨医院心理科在对部分小学生做心理调查时，发现一些典型的儿童人格障碍个案。一女学生长得聪明灵秀，看见她的人都无法相信，眼前这个12岁的孩子竟然从一年级到五年级都有小偷小摸的行为。更令人难以明白的是，别人偷东西都有惴惴不安的感觉，她每次“作案”后，却表现出得意洋洋的样子。老师几乎被她气死，无论怎么严厉地批评她，她都表现得非常开心，没有半点羞耻感。另外，她上课的时候注意力不集中，很少可以静下来听课五
要消除儿童人格障碍，决非“头痛医头，脚痛医脚”这么简单。专家指出，目前医学上还没有治疗人格障碍的特效方法，对于有人格障碍的孩子，唯一的“特效药”是爱心和耐心。据了解，目前广州许多学校都没有开设专门的儿童心理教育课，只是在一般的生理卫生课上简单地讲一下心理知识，比较流于形式，根本起不到应有的启发作用，等发现孩子已构成了严重的心理疾病为时已晚。专家建议，学校应该开设专门的心理课程，以轻松的形式与学