1、案例介绍李×，女，16岁，某重点中学高一门生。李×从小学至初中都是品学兼优的尖子门生，四周都是歌颂声。学校不停把她作为重点工具造就，盼望她能为校争光；李×出生于工人家庭，在同辈亲属中也是也类拔萃的，亲戚们把她看作同辈孩子的模范、家庭的盼望和明星。她自己更是精力飞腾、信心百倍，对自己要求非常严酷，学习受苦勤劳、一丝不苟，结果不停压倒一切。不但云云，她的心田天下也很富厚，记了厚厚四即日记，抒发自己
体现１：男孩的统统体现像女孩；女孩的统统体现像男孩问题阐发：有的父母大概喜好女孩，大概看到男婴长得像女孩，就把男孩当女孩来扶养。也有相反的情况，把女孩当男孩扶养的。像这种父母不按儿童的实际性别，而按自己的意愿来扶养孩子，开始还看不出什么问题，偶然乃至以为风趣，然而颠末恒久的强化，结果就展现出来了，效果造成了孩子的性别认同停滞。性别认同停滞将对儿童的性格孕育发生极其不良的影响。由于他们的举动有异
不要见人就诉苦 只对有措施办理问题的人诉苦，是最紧张的原则。 向毫无裁定权的人诉苦，只有一个来由，便是为了发泄感情。而这只能使你得到更多人的讨厌。直接去找你大概见到的最有影响力的一位事情人员，然后平心静气地与之讨论。倘使这个方案仍不管用，你可以将诉苦的强度提高，向更高层次的人诉苦。 诉苦的方法很紧张 尽大概以称赞的话语做为诉苦的开端。如许一方面能低落对方的敌意，同时更紧张的是，你的称赞已经事先为对
看看以下有失水准的举动是否令你红脸： 穿着袒露在着装方面纵然稍微不细致（好比过短的裙子和透明的上衣）都会影响你作为一个职业女性的形象。出门上班之前，应该养成风俗在穿衣镜前认真查抄一下，弯弯腰，伸伸手，并坐下来看自己是否袒露了不应该袒露的身材部位。 上班迟到“纵然上司对你的迟到举动没有多说什么，那也不表示她对此毫不在乎。” 《职场礼仪》一书的作者安密斯认为，上班迟到的风俗会使你显得缺乏敬业精力。作为
那么，成人应当怎样看待孩子的不良仿照呢? 1、应该用自己的言举动孩子树立一个可仿照的精确模范。 2、要引导孩子在仿照中学习精确的东西，放弃错误的东西。孩子的鉴别本领差，成人肯定要让孩子有选择地仿照。 3、成人每每和孩子一起讨论影戏、电视、故事中的人物形象，精确引导孩子阐发人物。阐发时不绝留于外貌情节和人物的直观形象，要教育孩子学习好汉人物的大胆坚强，痛恨仇人的鄙俚横暴，久而久之，孩子就会主动仿照一些好
“救救受毒害的孩子，不要让网络成为电子海洛因，成为诱导孩子犯法的泉源！”4月14日，在“网络不康健内容危害漫谈会上”，“法官母亲”尚秀云以及专家学者、门生、父母代表针对网络对青少年造成的不良影响进行了猛烈非难和声讨，并号令加强网络立法，实验技能控制，提倡文明办网，还孩子一个康健的发展情况。据团市委2002年至2004年对青少年上彀环境的观察，全市青少年网民每周上彀为8 9小时，有13 65万人有网络成瘾的偏向。北
孩子的康健发展需要咱们父母的经心呵护和用心引导。那么，当孩子有不良仿照举动该怎么办呢? 1、成人每每和孩子一起讨论研究影戏、电视、故事中的人物形象，精确引导孩子阐发人物。阐发时不绝留于外貌情节和人物的直观形象，要教育孩子学习好汉人物的大胆坚强，痛恨仇人的鄙俚横暴，久而久之，孩子就会主动仿照一些好汉人物的形象，学习那些人的精良品行和高贵精力，促进精确品德观的渐渐形成。 2、对孩子已有的不良仿照举动，成
揭秘男人恋爱的不良心理 热恋中的女孩往往对自己男友的琢磨不透，惟恐“一失足便成千古恨”。在此，学家教你几招揣摩男友的方法。如果你的男友存在以下求偶中的任何一种，那么，你的也许就隐藏着某种隐患。 ●绝对自我： 这种男人在择偶时将恋人是否对自己的前途有利作为牢不可破的惟一条件。他要求女友能时常地发挥自己的优势并给他带来某种好处。一旦女友的表现不能满足他的要求，他便会怒火中烧，甚至还觉得女友有负于自
·不良心理妨碍就业邻家的女孩今年大学毕业，从她憔悴的面容可以看出精神状态不是很好。一日和她攀谈起来，才知道她寝室的8位室友最近都很不如意，原因是年后的几次都以失败告终，今年7月，眼看就要大学毕业了，这段时间，她们一直都在为找工作的事忙活，然而，一个多月，跑了数家单位，她们的工作还是没有着落。从攀谈中可以得知，不是她们成绩不好，而是六种阻断了她们的就业路。 攀比心理在这种心理作用下，即使有些单位非常
高考过后谨防不良心态今年的高考结束，考生大多有如释重负的感觉，但有些考生却表现出异常失落、郁郁寡欢。这是考生的突发性心理冲突和生理紊乱现象，心理学家针对考生的不同心理状态一一进行疏导。挫败型今年考砸了今年考砸了。许多刚走出考场的考生还在抱怨出题太难，还有一些考生认为自己的麻痹大意导致了考试的失败。这类考生一般把高考的失败看作前途的终结，所以，他们就会愁眉苦脸，强调自己在某一科上的失败，只看到自
儿童不良习惯是指有些儿童在不良环境条件下，或精神及躯体不适时，出现的某些刻板的、不良的习惯性动作，但并无其他精神异常，儿童不良习惯表现形式多样。 ◆习惯性抽动 这是指同一组随意肌快速、突然、频繁、不自主地、无目的地抽动。如眨眼、牵嘴、耸肩等，以头面部，特别是眨眼最为常见。动作单调、重复、不能控制，频率随情绪紧张而增强，注意分散时减轻，入睡时完全消失。 精神刺激或躯体疾病可诱发本病。常见心理因素为突
我儿子两岁了。他出生刚50多天的时候爸爸就去外地学习了，一年只能回来三四次，每次也就十几天吧，所以儿子基本是我和姥姥姥爷将他带大的。平时我上班，由老人带着。儿子一岁之前，还没看出与别的孩子有什么特别的，一岁后就明显觉出他非常依赖我。比如，他不小心摔倒了，姥姥去扶他，他哭不让，我说没关系，自己起来，不起，然后我只得装作摔倒，自己起来，告诉他，看妈妈都是自己起来的，他才能慢慢自己起来。有时我看不到，
自卑心理：有些人容易产生自卑感，甚至瞧不起自己，只知己短不知己长，甘居人下，缺乏应有的自信心，无法发挥自己的优势和特长。有自卑感的人，在社会交往中办事无胆量，习惯于随声附和，没有自己的主见。这种心态如不改变，久而久之，有可能逐渐磨损人的胆识、魄力和独特个性。 怯懦心理：主要见于涉世不深，阅历较浅，性格内向，不善辞令的人。怯懦会阻碍自己计划与设想的实现。怯懦心理是束缚思想行为的绳索，理应断之、弃
疏泄即疏导、宣泄，是我们日常生活中保持良好心境的重要方法之一，人们经常会有意无意地用到它。吵闹也是其中的一种。例如，当有人在遭遇到长时间的内心不快时，就会郁闷焦躁，表现得爱发脾气，经常与家人争吵，责骂孩子，或者当人们遭遇到突然发生的意外性的精神打击之后，旁人会劝他：“痛痛快快地哭一场吧！不要闷在心里憋出病来。”这些都是行之有效的方式。疏泄是一种通俗易懂又行之有效的心理疗法，我们所说的吵闹就是语
儿童与成人一样常有情绪变化，诸如愤怒、哀伤、失望、害怕等。保持孩子的必须让孩子适度宣泄。宣泄就是舒散、吐露心中的积郁，让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈、忧愁、牢骚和怨恨等不快，使其达到心理平衡。适度地让孩子宣泄，对他们的生理和心理都有益处。如果孩子心中的积郁和不快长期得不到宣泄，就会注意力不集中、行为呆板、神经失常、精神不振、人际关系紧张，严重时会给孩子个人和家庭乃至带来危害。有些孩子闹事、出走
每个孩子都有自己的特点和个性，在他们的成长过程中免不了会有些让人招架不住的不良行为。当孩子有不良行为时，家长如果不及时给予纠正和矫正，这对小孩子将来的发展都会产生不良影响。那么家长在纠正和管理孩子不良行为时一般应采取怎样的策略呢?下面我们来一一支招。 不良行为一：发脾气 对策：隔岸观火、走为上 多数家长都会碰到孩子发脾气的问题，特别是在孩子两三岁刚开始具有独立性、想按自己的想法去行事时。一般来讲
儿童与成人一样常有情绪变化，诸如愤怒、哀伤、失望、害怕等。保持孩子的心理健康必须让孩子适度宣泄。宣泄就是舒散、吐露心中的积郁，让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈、忧愁、牢骚和怨恨等不快，使其达到平衡。适度地让孩子宣泄，对他们的生理和都有益处。如果孩子心中的积郁和不快长期得不到宣泄，就会注意力不集中、行为呆板、神经失常、精神不振、人际关系紧张，严重时会给孩子个人和家庭乃至带来危害。有些孩子闹事、出走
对幼儿园的儿童来说，健康是第一重要的，健康不仅指身体健康，也包括心理健康。世界卫生组织(WHO)明确指出：“健康不仅是没有疾病，而是一种躯体心理和社会适应方面的完好状态。”这表明心理状态同样是人们健康必不可少的组成部分。儿童心理卫生问题近年来无形中侵蚀着儿童，妨碍着儿童的心理成长，影响以后的思想和文化素质，务必引起高度重视，并应从娃娃抓起。 例1：小班的玲玲刚进幼儿园,老师就发现她经常对别人做
小婷婷刚满5岁，患“抽搐”病却已有两年，很长时间都找不到病因。有一天，医生看到了发病情景：只见孩子的头后仰，整个身体呈角弓状，四肢肌肉硬绷绷的，手指微微颤动……但孩子的意识，眼神还正常。她妈妈说：“好了，好了，带你去买苹果。”此时，孩子的肢体逐渐放松，最后起来拉着妈妈的手买吃的去了。根据这情况，医生认为婷婷得的是小儿癔症。 另一个5岁的女孩，叫莉莉，她在3岁前聪明伶俐，能说会唱，全家十分喜
邻家的女孩今年大学毕业，从她憔悴的面容可以看出精神状态不是很好。一日和她攀谈起来，才知道她寝室的8位室友最近都很不如意，原因是年后的几次求职都以失败告终，今年7月，眼看就要大学毕业了，这段时间，她们一直都在为找工作的事忙活，然而，一个多月，跑了数家单位，她们的工作还是没有着落。从攀谈中可以得知，不是她们成绩不好，而是六种心理阻断了她们的就业路。攀比心理在这种心理作用下，即使有些单位非常适合自身发